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从<<红楼梦>>中反观德育教育的重要性 ——再读《红楼梦》有感
发布时间:2018-06-07点击:

        前段时间给17级的学生讲完<<林黛玉进贾府>>后,总觉得讲的不尽兴,更没有讲出酣畅淋漓之感,于是,又在次捧起<<红楼梦>>来拜读。

        真是如苏轼所言“旧书不厌百回读,熟读精思子自知”。这已是我第四次重读《红楼梦》了,每次读完都会有不一样的感觉。这次透过《红楼梦》,我看到了大家族中的德育教育与现代社会德育教育的异同。

        其实,读过《红楼梦》或者看过《红楼梦》电视剧的人都不难发现,封建社会大家族中的教育方式是“重功名,轻道德”,以有工部员外郎官衔的贾政来说,其对儿子贾宝玉的教育便是如此。作品中只要提及贾政与宝玉见面,一定会有老子对儿子的训诫,如:“那怕再念三十本《诗经》,也都是掩耳盗铃,哄人而已。什么《诗经》古文一概不用虚应故事,只是先把《四书》一气讲明背熟,是最要紧的。”纵然宝玉作的对子清新自然、不落俗套,得到众人好评,但在贾政看来这些都是“流言混语”。他这种以功名为目的的强迫式的教育方式自然不会被宝玉所接受,于是他便偷偷的买来一些《西厢记》之类的书籍并百看不厌,或许正因为这些书籍中自有人间冷暖和礼义廉耻之道吧。

        贾政的教育方法或许是封建社会的教育制度使然,毕竟“十年寒窗无人问,一举成名天下知”。但作为家长、作为师长,望子成龙、望女成凤、望学生成器的想法不分时代、不分阶层,反观今天的学校教育,尤其是肩负着学生升学重任的老师们,新宝GG是不是也有点像贾政了呢?就如我来说,自从当了班主任以后,我自己感觉班会课上说的最多的一句话就是:同学们,离考试没剩几天了,希望大家能努把力,争取考上本科院校,现在想想就觉得可笑,作为老师,无形中我就让学生们的学习动机冠上了功利之名,并且有时也会像贾政那样实施家法——罚抄、罚背、罚站。试想,学生们在功名利益的驱使下在老师的强压之下的学习效果会好吗?

        司马光曾说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”他认为“成人”与“成才”是辩证统一的,一个人在学业上,特长的缺陷不一定会影响他的一生,而在品德人格上的缺陷倒可以贻害一辈子,甚至毁掉他的生命。贾府中的贵公子贾蓉和贾琏不就是其中的代表吗?以至于让府中仆人焦大在醉酒后开骂“你们养小叔子的养小叔子,扒灰的扒灰,除了门口的石狮子是干净的,你们都是肮脏的”。这样一个煊赫的家族竟然置道德于不顾,难怪会出现“忽喇喇大厦倾,昏惨惨似枯灯尽”的结局。

        一个家族没有道德做支撑,最终会树倒猢狲散,一个人如若没有道德作为骨架,恐怕也难以站起来为“人”。而如今没有道德做骨架的人似乎太多了,红路灯前肆意横行的人,公交车上坐的心安理得的人,公众场合吞云吐雾的人……这些社会人没有了道德的束缚,似乎获得更为潇洒自如,针对这些人新宝GG无能为力,可是在校园里,一些不合时宜的行为也时常发生,甚至这些非正常现象在学生们眼中被认为是正常的,作为老师的新宝GG不能坐视不管,毕竟道德的影响是教育的主要任务,新宝GG应该教会孩子们如何做一个站直了的人。

        立德之本,莫尚乎正心,心正而后身正。德育教育不仅仅是老师对学生的口头要求,更多的是身教,所以让新宝GG以立德之心来先树己德,然后再育人吧。

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